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此外,调研不仅涉及到幼儿园课程与教学,幼儿园家长对幼儿园课程的理解,教研组建设……这些与幼儿园成长密切相关的工作,都在本次调研中得到充分的体现。

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    俗话说病从口入,要做好食品安全工作,必须从源头抓起。

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    为了让孩子们能够主与周围更多的人接触与交流,接触和使用生活中的工具、器具等,认识和表述他们的作用以及和生活的关系,各班教师根据自己班级孩子们的兴趣点,有针对性地进行了一次有意义的社会实践活动——探访衡山路一号线地铁站。

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    为了让孩子们熟悉小学的环境,了解小学生的生活,激发孩子们入小学的愿望。...

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    本次生日集会以“自古英雄出少年”为主题,共分为了五部分:序曲、快乐的儿童团员、光荣的少先队员、多彩的校园生活、我们的庄严宣誓。...

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    市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。...

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    2018年6月22日,来自六年级和八年级的潘彦,陈玟翔,曾灏铭,汪徐,殷泽源,马浩程,周心雨,徐璐瑶和王陆轩等同学在期末考试之后的课余时间来到了401参加徐教院附中第二届生态委员会的第三次活动“电池与电池垃圾”的科普讲座。...

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    为了培养孩子从小对图书的热爱,养成爱读书、读好书的习惯,培养孩子的阅读兴趣,近日,东一幼儿园小班组开展了“亲子自制图书”的活动。...

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    这是学校在基础型课程的基础上,新开设的拓展型课程,它对学生的道德文化、身心美育,智力发展和爱国主义精神、意志品质等方面起到了积极的促进作用,成为学生终身学习的方法和能力培养的重要载体。...

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    以学生在英语学习的感受为主线,以学生说和用英语来来设计本次英语节活动。...

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    本次英语节是校“灵动教育”和的一次课外延伸,充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子参与,享受,获自信。...

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    近日虽正值春暖花开的季节,但是气温却像过山车,忽上忽下,导致感冒流鼻涕的幼儿大大增加,几乎每天都能看到一些幼儿拖着长长的鼻涕,影响到了他们正常的游戏和生活。...

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    ”一到上海,夫妻俩第一时间变成了微信一族,还渐渐学会了逛淘宝和用支付宝,甚至用手机软件点起了外卖。...

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    在这次“寻找最美建襄”活动中,党员和80后青年教师共分为19组,走访了19位建襄老教师,拍下了许多难忘的照片,也收集到了大量珍贵的史料。...

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    接着从《敲门人玛丽史密斯》到《小恩的秘密花园》,以小见大,引发老师们的共鸣:从事一门职业,就是要术业有专攻,就是要让自身在岗位上发光发热,为周围带来美丽,让阳光从自己“住的地方”照射进来。...

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    首先,借助幼儿园的百宝箱和每个班级的材料超市,开展废旧物的回收和利用。...

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    开幕式上,上海市阳光体育大联赛“武术操”比赛二等奖的小运动员们向全校师生展示了他们获奖的武术拳操,博得了全场师生的阵阵掌声。...

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    十年的时光,让沈奶奶梦想中的“震不倒”的学校屹立于都江堰畔,让沈奶奶帮助过的都江堰果农形成了自己的产业模式。...

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    随后第二部分为观摩少先队活动课,两堂课分别为五2中队辅导员顾炜老师执教《珍惜伙伴情》,另一堂课由二1中队詹佳妤老师执教《我是光荣的少先队员》;这两节少先队活动课都很好的利用了当下的教育节点,顾老师的课是即将踏入中学的毕业班,詹老师的课则是刚刚光荣加入少先队的少先队员,紧扣当前时效性,其次两堂课都充分发挥了学生的自主性,让学生在活动中自主感悟,老师既有引导,又不直接干预,做到有的放矢。...