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6月22日下午，我园将家长问卷发放到每个家长手中，家长根据对幼儿园和班级老师的了解，本着实事求是的态度给予评价。
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每队根据地图所给提示先到达一个基地，从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务，现场寻访，完成任务后打卡，再赶往下一个地图所示基地继续寻访。
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内容包括沟通的意义、沟通的层次、沟通的语言艺术、沟通不畅的原因、沟通的技巧、沟通实践。
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孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。...
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那一刻，他们脸上都洋溢着喜悦与希望。...
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前一阶段，由学校党支部牵头，“80后”青研社开展了“寻找最美建襄”系列活动，通过走访我校退休老校长、老教师，深切关怀我校老一辈教育工作者，通过“走一走”、“聊一聊”、“找一找”、“赞一赞”系列活动，为建襄小学老一辈教育工作者送去温暖和祝福。...
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“绿意”是“六一”的沪语谐音，象征着绿色、环保、生命，代表着勃勃生机和积极向上的精神；“梦想”象征着未来和希望，也代表着充满了好奇和幻想的孩子以及富有创意的教师。...
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同时科学、客观地认识第二次世界大战的影响，以“战”明“和”。...
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（摄影：陈娴；责任审核：陈二）...
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祝贺你们新团员，从此无论身处何方，都请记得你们在团旗下许下的庄严誓言，从右手握拳的这一刻起，你们的青春在奋斗中将绽放得更绚烂夺目！（责审：郑亚捷）...
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以 “废弃牛仔+环保创意=生活实用品”为理念，同学们从身边做起，从小事做起，为改变社区、改善环境和共建生态文明献出了自己的一份力量。...
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近日，为进一步提升学校管理力度，促进学校、家庭、社会三位一体教育措施的落实，有效发挥家庭教育在学生成长中的有效作用，巨鹿路第一小学就如何培养儿童良好的学习习惯，成就儿童未来的幸福人生，开展了一次家长学校讲座。...
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希望每一个惠利学子都能成为一个有爱有梦的人，敏于求知、善于思考、勤于动手、乐于学艺，做一个创新型的阳光青少年。...
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语文课上，厉梦老师和任莉老师通过质疑提问，培养学生思考问题的能力，又能对文章的空白处联系上下文发挥学生的想象力。...
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值得一提的是，从2016年开始，每一个比赛项目都会记录相应的最高分、最佳成绩，让人欣喜的是每一次的运动会上都会有运动员突破记录，今年也不例外，真可谓是“长江后浪推前浪”。...
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为了让孩子们熟悉小学的环境，了解小学生的生活，激发孩子们入小学的愿望。...
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因为，在每年的大队集会上，学校集中表彰惠利的校园之星，全能之星、艺术之星、智多星、服务之星……，一颗颗闪亮的惠利之星在学校生活的每一个角落散发着自己的光和热。...
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课程的实施使同学们在模拟的生活场景中进行体验、学习，既感受到了购物的乐趣，又在活动中进一步学会了人民币的兑换，懂得了爱护人民币，合理使用人民币。...
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游戏开始，孩子们念跳跳糖的儿歌，爸爸们发出指令，红色跳跳糖向前跳，黄色和蓝色跳跳糖蹲下。...
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一早宛南实验幼儿园的导师们和其他姐妹园的见习教师学员们就来到漕溪新村幼儿园小班部进行指导、学习。...
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分享智慧，共同成长；交流，使大家共同进步。...
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尊重大自然的规律，注重环境保护，爱护我们生活的家园，我们才能在可持续发展的道路上越走越好！为了我们更美好的生活，每个人都应该从我做起，从小处做起，创建一个更绿、更美的中国！（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：刘长琨）...
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全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。...
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随后在正式开始防震演练前，每个班级都观看了地震相关的视频，让幼儿知道什么是地震、地震的形成、地震的危害，以及如何防震等。...
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各位家长频频点头，满意而归。...