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幼儿园还为每一位盛华小主人准备了礼物,孩子们在熟悉的校园中玩出了精彩并满载而归! 孩子们牵手家长玩转六一,提前让校园充满世界杯的热风,盛华幼儿在活动中不断展现自我,度过了美好的节日!(责审:刘长琨)

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    双方都希望以后能有更多机会进一步互相学习交流,共促学校健康发展。

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    《孟子》有云:“修身齐家治国平天下”,修身乃第一要务。

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    学区化办学是田林-虹梅学区各所学校教师交流与成长的优质平台。...

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    立夏斗蛋。...

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    魔方、魔棍和孔明锁本是平日里同学们的课间玩具,而现在以班级组队进行集体比拼的形式还是第一次,尤其分四轮次进行的比赛中还颇有悬念——前三轮是各班自派选手参加,而最后一轮则由老师随机抽取选手进行指定项目竞技。...

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    六月,有童心的舞动;六月,有童心的追梦! 今天的汇师的操场,人潮涌动,热闹非凡,随处可见灿烂的笑脸,到处洋溢欢乐的气氛。...

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    在长一幼儿园的办园理念、培养目标的指导和引领下,“绿意梦想”周活动也正逐步成为长一幼儿园的环保科技特色课程。...

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    六一是属于少先队员们的节日,愿同学们在仪式中成长,在欢笑中收获!...

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    为了更好的激发幼儿的主动学习,中班组教师们学习领会前阅读核心经验,选择符合中班幼儿年龄特点的教材如:《想吃苹果的鼠小弟》,制定适切的目标,从兴趣入手,根据幼儿已有的经验,提供幼儿感兴趣的材料,让幼儿动手操作,发挥想象,大胆表达,让幼儿在宽松的氛围中自主学习。...

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    《目送》是一本生死笔记,它深邃、忧伤,美丽,展现了自己对儿女的每一次目送,甚至等待孩子的目送,而父母也是如此,当他们目送自己儿女的身影渐行渐远,你却告诉他们——不必追。...

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    可是,当你带着想象来感受时,走进它,你就会发现其实它离我们并不远,只要你愿意走进,找到合适的方法,带着孩子们身临其境,会是一种很好的教学方式。...

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    教室里,孩子们一起想办法如何使自己变的凉快,孩子们畅所欲言。...

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    身穿博士服装的全体大班小朋友演唱的毕业歌、朗诵的毕业诗,无不流露出对老师的感恩、对同伴的不舍,更是对幼儿园生活的留恋。...

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    其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例,教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节,以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。...

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    “猜老师”环节掀起了毕业典礼的第一轮互动和高潮,同学们仅靠几句话甚至几个关键词就分辨出各位任课老师,可见大家对于老师的了解程度。...

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    参加本次活动的有学校党支部的钱茵老师、张琴老师等,青年团员老师,七至九年级的师生,还有部分学生家长代表。...

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    如果成长是一个无法阻挡的过程,那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的,一段青春印记依旧惦念着往日的温馨。...

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    校长娓娓诉说着与每个孩子相识、相知的经历;共同回忆着与孩子们在校园生活的一幕一幕;表达着对孩子们未来生活的殷殷期许和谆谆嘱托。...